杨勇——服务乡村振兴的竹艺人

杨勇——服务乡村振兴的竹艺人

 

公司（团队）名称：永利集团乡村振兴学院（乡村振兴工程院)

企业员工人数：12

主营业务：文创、乡建

负责人（法人）：熊樱   姜珊  杨勇

乡村振兴工程院是乡村振兴学院下属社会服务机构，是美术与设计学院在社会服务过程中孕育而成的，立足本土，扎根乡村，服务为民，文化振兴，主要由学校分管领导、学院主要领导、项目负责人、优秀毕业员工、在校优秀老员工、企业负责人组成。坚持跨专业跨学科交叉融合发展，拔尖人才培养模式，校地校企合作，始终将老师所教、员工所学转化应用到社会服务项目中，主要从项目调研、项目定位、项目策划、项目规划、项目设计、项目指导、项目实施、项目运营管理等路径进行一体化服务，切实做到人才培养改革、教学体系实践体系改革与社会需求服务融合，力求将作业变成作品、将作品变成产品、将产品变成商品，为学校创业园的发展助力，为学校创业孵化成果添砖加瓦，为学院老师员工搭建夯实的社会服务平台。

乡村振兴工程院由乡村景观规划设计中心、乡村文化振兴文创产品研发展示中心、乡村服务成果展示中心三大板块构成。目前，相继完成了诸多品牌形象建设、乡村景观规划建设、文创产业传承创新项目，形成了丰富的乡村振兴经验。具体服务项涵盖了四川南充千椒鱼府灯饰项目、重庆武隆归原小镇竹艺景观饰项目、重庆梁平百里竹海露营基地接待中心竹艺项目等30余个项目。

团队始终依托乡村振兴国家战略，2020年是实现脱贫攻坚收官之年，团队定位精准，深入服务荣昌区、永川区、武隆区、南川区、梁平区、石柱县，取得了显著成效，为学院环境艺术设计专业重点专业、《乡村景观设计》一流课程、横向项目成果起到了至关重要的作用。2021年是乡村振兴启动之年，乡村从系统策划、规划设计、指导实施、运营管理等方面系统需求面极大，需要进一步优化服务深度和质量，巩固脱贫成果，提升乡村振兴战略力度，拓展项目发展思路，为当地百姓谋利造福。乡村振兴学院工程院立足地方，扎根乡村，坚持对乡村经济发展进行系统性服务。可见，市场前景广阔。

乡村振兴工程院团队由跨行业、多学科、多专业的成员构成，具体包括视觉传达设计、环境艺术设计、园林景观设计、营销策划、工程造价等专业，群策群力，通力协作，各负其责，实现项目高效推进。

自党的十九大以来，乡村振兴战略全面展开，打造出了很多“乡村振兴”样板，乡村整体面貌、综合实力、发展潜力得到了很大提升。但是，我们也要清醒的看到，整体的发展水平、发展深度还不够高，还存在这样或那样的问题，在一定程度上制约着乡村振兴战略的实施。因此，乡村振兴不是一条顺利的路，成功总不是一帆风顺的。在项目前期的调研、背景分析、项目设计方案以及后续一系列的文创农产品活动，都以纳入到我们的设计方案中。从ppt的制作到讲解，从方案的落定到项目的实施，项目体系的成熟度是经得起推敲，反复观摩的。在老师的指导和带领下，团队逐渐成熟，从项目对接、前期调研、项目提案、概念设计、品牌系统、环境景观、文创产品、规范设计、材料工艺、实施指导、运营管理等形成了极具特色和竞争力的一体化服务体系。在整个服务过程中，团队群策群力，实事求是，对症下药，精准服务，极力为地方项目植入特色根魂，让艺术下乡，切实改变优化地方环境，有力地服务地方经济发展，让老百姓受益。

下面分享几个项目感受，一是“清江乡村振兴展馆”印象最深，首先这是我们第一次进入现场，亲身体验展馆的布置；其次，展馆中汇聚了各地乡村振兴人士，在这里他们通过各自的经验进行交流互动，对于刚踏进这个行业中的我们是一次收获匪浅经历；最后在大师们的分享下，我也试着自我总结融进乡村振兴的集体中。在这里我们发现了从前未留意到的美好，乡村文化它是有情感的，乡愁承载了人们对家乡的美好。展馆中采用清江盛产的夏布装饰，左右两个展馆分别展示了文创产品和当地生产的农副产品。为体现清江特色，我们利用“鱼的元素为主体，这也是我们结合俯视清江的视角得出的鱼的形态。其中这也是提取元素的一种方式。二是黄瓜山村“梨好·黄瓜山”的项目中，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，挖掘整理黄瓜山村传统文化和民俗文化，增强黄瓜山村文化底蕴，促进乡村艺术和生产生活有机结合，深入推动乡村文化振兴。规划一批乡村艺术项目；设计一批乡村艺术产品；绘制一批乡村艺术外墙；打造一批乡村艺术长廊。建构“梨史、梨会、梨园、梨品、梨宿”五大产业梨想格局，进一步加大“中华梨村”的品牌推广力度。三是铜梁区六赢村“艺术乡村”研究项目中，以“荷和原郷·荷理和气”为主题，挖掘整理六赢村传统文化和民俗文化，开展乡村艺术设计，打造铜梁荷龙特色艺术乡村品牌，提升乡村文化底蕴，美化乡村人居环境，推动六赢村乡村产业升级，繁荣乡村文化经济。增强六赢村乡村文化底蕴，促进乡村艺术和生产生活有机结合，推动当地乡村文化振兴。重塑六赢村新形象，描绘乡村新风貌，植根荷理新思路，造就百姓新生活。通过管理运营思路，针对性设置产业项目，环环相扣，长效发展，彰显乡村价值，诠释乡村之美，追忆本土文化、深挖乡愁内涵，激发乡村活力，使之换颜新生，让乡村更农村，让村民更农民。

团队发展齐心协力，但需要学校和政府给予更大的支持：

一是加强组织领导，推动工作展开，发挥工作协调机制作用；二是指定配套机制，改善创业环境；三是加强培训，创业和再就业能力；四是畅通就业渠道，推动劳动力转移；五是鼓励自主创业，搭建创业平台；六是政府及职能部门要支持经营困难的企业在金融危机的困难时期。企业行政、企业员工要提出并履行“共同约定”承诺，使企业行政主动承担社会责任。

对创新生态圈建设的建议：

一是建构全园综合性服务平台，转变观念、凝聚共识，明晰转型发展路径。二是创新理念、统筹推进，完善创新创业环境，走内涵式发展道路，不可能立竿见影、一蹴而就。提出大学校区、科技园区、公共社区“三区融合、联动发展”的核心理念，激发了全社会创新创造活力和潜力。三是健全常态化运行管理机制。整合资源，深化产学研合作。受体制机制的制约，我省的高校、产业园区间存在一面无形的隔墙，地方政府和高校之间鲜有全方位合作。政府牵头组织的技术成果对接活动，往往收效甚微：一方面，技术成果成熟度不够、不契合市场需求；另一方面，企业承接能力不强，缺乏融资能力。因此，要实现科技优势向经济发展优势的转变，就必须创新体制机制。四是聚焦重点，带动全局，促进结构优化升级，“一方水土养一方人”。同样，发展企业也要因地制宜，结合本地区的优势，否则就可能会水土不服、半途而废。

对于未来的规划，乡村振兴会一直走下去并且会越来越好。在这期间我们需要的是不断挖掘乡村文化，通过我们的方案让更多人感受到乡村的美好。遵循国家政策走好扶贫道路，做到“绿水青山就是金山银山”。团队将不辱使命，初心不变，坚持坚守，砥砺前行，让更多的团队、老师、员工参与其中，大众受益，让创新创业事业更上一个台阶。